Durante el encuentro se presentaron trabajos de distintas especialidades médicas y quirúrgicas, con el objetivo de fomentar la cultura investigadora desde las primeras etapas de la formación médica.
Aunque los adolescentes se desarrollan en un entorno muy diferente al de generaciones anteriores, su cerebro sigue atravesando una etapa clave de maduración, marcada por cambios físicos, emocionales y sociales.
El Campus Villalba de la escuela tiene una capacidad formativa de 50 plazas por curso, y su modelo combina enseñanza personalizada, simulación clínica avanzada, realidad virtual, impresión 3D, seguimiento digital de prácticas y formación en competencias humanas como la empatía, la escucha activa y el trabajo en equipo.
Atender las preocupaciones de las personas afectadas y de su entorno puede mejorar la forma en la que se afronta la enfermedad y contribuir a una mayor adherencia terapéutica